A、内容
B、质量
C、水平
D、应用情况
A、水平 B、方案 C、能力 D、效益
A、反映研究者理论创新的书面报告 B、反映调查研究成果的一种书面报告 C、评价调查研究水平的评估报告 D、介绍调查研究课题的书面说明
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