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【简答题】

简述课程与教学理论在繁荣期的特点。

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第1题

[单选题] 我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的（）

A、萌芽期 B、建立期 C、成熟期 D、繁荣期

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第2题

[填空题] 繁荣期：1949年至（），是我国儿童文学的繁荣期。

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第3题

[单选题] 课程与教学论的产生和发展可以分为（）

A、萌芽期、建立期和繁荣期 B、古代、近代和现代 C、原始、古代和现代 D、原始、封建、资本主义和社会主义

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第4题

[] 青岛历史上琅琊港带来第一个繁荣期，板桥镇带来第二个繁荣期。

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第5题

[判断题] 德国经济学家门施发现重大基础性创新的高峰均接近于经济繁荣期技术创新的周期与经济繁荣周期呈“正相关”。

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第6题

[简答题] 学校心理学发展到繁荣期的主要特点是什么？

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第7题

[] 在经济繁荣期，企业应当扩充厂房设备，增加劳动力。

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第8题

[填空题] （）艺术成就标志着意大利文艺复兴时期绘画的繁荣期的到来。

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第9题

[填空题] 中唐时期是唐传奇的繁荣期，此期的代表作有白行简的《李娃传》、元稹的（）、陈鸿的（）和李朝威的《柳毅传》。

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