A、本科教育 B、专业化 C、研究生教育 D、通识化
A、A.备课专业化 B、B.评估专业化 C、C.聘任专业化 D、D.教学专业化 E、E.培养和培训专业化
A、A.学术研究 B、B.培养专门人才 C、C.传承人类文明 D、D.推动社会进步
A、生命周期性 B、临时性 C、专业化 D、重复性
A、教师需要具有专业知识技能 B、教师需要具备专业精神 C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
A、A.教师需要具有专业知识技能 B、B.教师需要具备专业精神 C、C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D、D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
A、党和国家的生命线 B、人民的幸福线 C、人民的生命线 D、党和国家的工作路线
A、一条生命线表示参与交互的一个实体或实体集合 B、一个消息定义了交互中的一种特定通信,如调用一个操作、发出一个信号等 C、发出一个异步调用需要等待一个应答消息,而同步调用就不需要应答 D、交互中创建一个对象就是创建一条新的生命线,撤销一个对象就是终止一条生命线
A、职业道德 B、科研水平 C、教学水平 D、创新能力
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