A、A.布鲁纳的教学设计模式 B、B.奥苏贝尔的教学设计模式 C、C.加涅的教学设计模式 D、D.范例教学模式
A、正确看待各种学习理论 B、优化教学评估，正确看待考试 C、优化教学设计 D、进行教学改革
A、代表学习 B、机械学习 C、命题学习 D、概念学习
A、先行组织者 B、验证假说 C、意义学习 D、程序教学
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