A、难度逐步上升，先易后难 B、将同类型的测题组合在一起 C、答案混合排列 D、依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
A、A.先易后难 B、B.同类组合 C、C.讲究测验题目编排的方式 D、D.题型应多样化
A、A.科学性 B、B.适用性 C、C.鉴别性 D、D.可比性
A、逐一测验 B、连续测验 C、循环测验 D、顺序测验
A、分解测量目标 B、编制测验题目 C、编排和合成测验 D、编题计划
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