班主任培养学生自信心理,以下策略中不合理的是()。
A、让学生以名人为榜样认识自我
B、让学生以行动证明自己的能力验证自我
C、让学生在集体生活中感受自我
D、让学生在不断总结中完善自我
A、让学生以名人为榜样认识自我
B、让学生以行动证明自己的能力验证自我
C、让学生在集体生活中感受自我
D、让学生在不断总结中完善自我
A、A.合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度 B、B.合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩 C、C.不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长 D、D.不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子
A、教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上 B、班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜 C、教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用 D、合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入
A、班主任可以采用任何形式批评教育学生 B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生 C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生
A、班主任一般由学校面向社会额外选聘 B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上 C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系 D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利