我国师德教育的内容认识正确的是()
A、A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
B、B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
C、C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
D、D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
A、A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
B、B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
C、C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
D、D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则 B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务 C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉 D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
A、A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则 B、B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务 C、C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务 D、D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心
A、学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识 B、学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容 C、学习教育科学理论。并用于教育实践中 D、学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
A、师德修养是师德教育的前提和必要准备 B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式 C、师德修养是师德教育的必要补充 D、二者都是致力于教师道德养成