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【判断题】

人的感受性是固定不变的，不可能通过实践活动的训练得到提高。

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更多“人的感受性是固定不变的，不可能通过实践活动的训练得到提高。”相关的问题

第1题

[判断题] 人的感受性是天生的，它并不能随生活实践的增多而改变。

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第2题

[] 人的感受性不是固定不变的，有计划的训练可以提高感受性。

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第3题

[判断题] 差别感受阈限与差别感受性是反比关系，差别感受阈限越小，差别感受性就越高

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第4题

[简答题] 马克思认为：“人的现实是一切社会关系的总和”。这说明（）。A.人的本质是社会性的，不是自然性的B.人的本质是变化、发展的，不是不变的C.人的本质是天生的，不是在实践中获得的D.人的本性是具体的，不是抽象的

A、A.人的本质是社会性的，不是自然性的
B.人的本质是变化、发展的，不是不变的
C.人的本质是天生的，不是在实践中获得的
D.人的本性是具体的，不是抽象的

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第5题

[多选题] 教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）

A、理论学习 B、生活经验的积累 C、通过实践活动 D、审美欣赏活动和审美创造活动 E、通过对生活的感受

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第6题

[判断题] 感觉的适应和相互作用使感受性的变化是暂时的，实践和训练使感受性的提高是持久的。

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第7题

[多选题] 教师内在审美素养的培养通过（）途径。

A、理论学习 B、生活经验的积累 C、审美实践活动 D、审美欣赏活动和审美创造活动 E、通过对生活的感受

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第8题

[判断题] 溯源性是通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来的特性，这里规定的参考标准，通常是国家计量基准或国家计量标准溯源性是通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来的特性，这里规定的参考标准，通常是国家计量基准或国家计量标准。

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第9题

[填空题] 艺术题材表现的主体是（）。所有的艺术，都是围绕着人的眼光、（）、人的愿望、人的爱憎、人的审美理想进行创造的艺术实践活动。艺术家鄙视、忽视对人的关注，要想创作出好的作品，是不可能的。

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