【判断题】
A、管理活动一般由专职行政人员承担,在学校层面表现最为集中 B、学院作为中间层次,兼顾管理活动和学术活动 C、高校的“双肩挑”干部则是管理活动和学术活动的双重主体,使得两种活动之间的界限更加模糊、关系更为复杂 D、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点
A、管理活动一般由专职行政人员承担,在学校层面表现最为集中 B、学院作为中间层次,兼顾管理活动和学术活动 C、高校的“双肩挑”干部则是管理活动和学术活动的双重主体,使得两种活动之间的界限更加模糊、关系更为复杂 D、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点
A、学校主要领导、软件开发人员、教学业务管理人员 B、学校主要领导、人事部门领导、教学业务管理人员 C、学校主要领导、软件开发人员、教师代表 D、软件开发人员、教学业务管理人员、学生代表
A、管理活动一般由专职行政人员承担,在学校层面表现最为集中 B、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点 C、拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手 D、我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节