A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
A、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 B、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段 C、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段 D、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
A、学生评价是教学评价的一个重要方面,是给学生排序,证明学生的学习成效,同时也为教师改进教学提供依据 B、教学评价作为教育研究与实践中的一种工具,用于查明在达到一整套教育目标时,可供选择的程序是否有效 C、教学评价是一个非常复杂的系统过程,是提高教学效果的重要手段 D、评价作为一种反馈—矫正系统,用于在教学过程中的每一步骤上,是完善教学系统的重要环节
A、真正把德育作为目标,体现以品德教育为核心 B、真正把美育作为目标,体现以审美为核心 C、真正把音乐作为目标,体现以欣赏音乐为核心 D、真正把创作作为目标,体现以创作教育为核心