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【问答题】

现行国家资助政策体系的主要特点是什么？

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第1题

[] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要{2010—2020}》提出的健全国家资助政策体系的工作目标是什么？

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第2题

[填空题] 《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、（）、国家助学金、（）、国家助学贷款、勤工助学、（）等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

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第3题

[填空题] 国家资助政策体系中最后一个教育阶段是（）

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第4题

[] 2015年，国家财政健全国家助学贷款、国家助学金等资助政策体系，全国约775万名高校学生、514万名普通高中学生和265万名中职学生得到资助，约（）万名中职学生享受免学费政策

A、A、845 B、B、945 C、C、1045

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第5题

[简答题] 简述高校家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容？

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第6题

[单选题] 除国家规定的十项资助政策与措施之外，还有其他资助政策与措施，下列哪一项不属于其他资助政策与措施（）

A、国家助学贷款 B、学费减免 C、社会组织奖学金 D、绿色通道

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第7题

[简答题] 简述高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容。

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第8题

[单选题] 为了让贫困生也能接受高等教育，国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。同时国家还采取多种措施，实行多元化的教育资助政策。对于国家的教育资助政策，以下说法错误的是（）

A、我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策 B、申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力 C、学生贷款的偿还方式是多元化的，可以毕业前还清，也可以工作后偿还 D、经济困难的学生每月可获得国家助学金，还有可能获得学校提供的各类助学金

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第9题

[单选题] 我国现行救灾政策与法规的特点不包括：（）

A、救灾与防灾相结合 B、倡导“一方有难，八方支援” C、强调发挥集体和群众自身的作用 D、救灾政策与法规是中国政策与法规体系中较完善的政策与法规。

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