A、A.三大构成
B、B.小型雕塑
C、C.工艺美术
D、D.随堂欣赏
A、教学目标设计 B、教学内容设计 C、教学措施设计 D、教学评价设计
A、民间工艺美术 B、网络设计艺术 C、工业设计艺术 D、环境艺术设计
A、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《京剧艺术梅兰芳》要求： B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
A、A.网络广告设计 B、B.民间工艺美术 C、C.彩陶 D、D.环境艺术设计
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