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【判断题】

功利论在医学伦理中主张医务人员的行为应以满足病人和社会大多数人的利益为标准,为医学伦理学的发展提供了新的动力,且产生积极的影响。功利主义也容易诱发某些负面影响。

更多“功利论在医学伦理中主张医务人员的行为应以满足病人和社会大多数人的利益为标准,为医学伦理学的发展提供了新的动力,且产生积极的影响。功利主义也容易诱发某些负面影响。”相关的问题
第1题

A、提高医务人员对道德责任认识  B、促进医务人员勤奋进取  C、明确社会对医务人员基本要求  D、促进医患义务双向性  E、调节医务人员与病人、集体、社会关系  

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第2题

A、A.人类追求自身完美认识飞跃  B、B.制定社会政策依据  C、C.做出医疗决策依据  D、D.促进医务人员追求高质量生命  E、E.满足病人追求绝对生命数量要求  

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第3题

A、A.医疗卫生行政官员对医务人员提出基本道德要求  B、B.医务人员对自己提出基本道德要求  C、C.病人对医务人员提出基本道德要求  D、D.医务人员医学活动道德行为和道德关系普遍规律  E、E.病人医学活动道德行为和道德关系普遍规律  

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第4题

A、后果道德规范确立和完善是一种道义  B、优良道德规范是良好道德价值反映  C、后果做出道德行为评价时强调后果  D、后果做出道德行为辩护时强调后果  E、后果做出道德行为决策具体时强调后果  

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第6题

A、美德告诉人什么是道德上完人以及如何成为道德上完人  B、义务是关于义务、责任和  C、功利是一种以人们行为功利效果作为道德价值之基础或基本评价标准  D、义务侧重于行为动机,忽视了行为效果  E、因为功利主义道德原则是“最大多数人最大幸福”,所以,功利是最科学伦理学理  

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第8题

A、使临床诊断质量不断提高  B、使医学及其道德本质得到了越来越充分实现  C、使临床医疗质量不断提高  D、对医疗人员医德素质提出了许多新要求  E、使医务人员必须面对许多新医德问题  

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第9题

A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养  B、外因通过内因起作用,而医德教育是外因素因此不起作用  C、医德教育是外因素,医德修养与评价是内因素  D、三者共同是促进医务人员良好医德品质  

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