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【单项选择题】

学生干部应怎样产生？（）

A、A.学生代表民主竞选产生

B、B.老师代表酌情选择产生

C、C.现任学生干部推荐产生

D、D.学生推荐老师选择产生

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第1题

[单选题] 学生干部应怎样产生？（）

A、学生代表民主竞选产生 B、老师代表酌情选择产生 C、现任学生干部推荐产生 D、学生推荐老师选择产生

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第2题

[] 班主任培养学生干部要了解（）。

A、A.培养工作与方法的归属 B、B.学生干部的培养 C、C.学生干部的产生 D、D.学生干部的对位概念

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第3题

[简答题] 学生会干部宝庆和敏敏都非常能干，在学生会工作中都可以独当一面，一次两人共同负责“永远跟党走”暑期主题实践活动，好强的两人在方案设计上产生矛盾，谁也不服谁，解决学生干部之间的工作矛盾，作为辅导员，你如何跟他们谈心呢？

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第4题

[简答题] 怎样产生班干部？

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第5题

[简答题] 学生李某，长期担任学生干部，由于和辅导员工作接触非常密切，对辅导员产生了私下日常交往的意愿，经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿，作为辅导员你应该怎么办？

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第6题

[多选题] 班级组织中的学生干部划分为（）

A、学生干部 B、自娱性干部 C、自治性干部 D、自助性干部

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第7题

[简答题] 大学生刘某，曾担任主要学生干部，在大二期间因兄弟义气，参与一起打架事件，被处以违纪处分，该生从学生骨干的身份转变为违纪学生，情绪长期低落，作为辅导员，你是否应该帮助他，你应如何帮助他？

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第8题

[简答题] 张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话大有人在，纸屑杂物随处可见。张老师百思不得其解。请你帮助分析一下，张老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？

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第9题

[简答题] 应怎样理解干部离休后“福利待遇不变”？

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