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【多选题】

班级组织中的学生干部划分为（）

A、学生干部

B、自娱性干部

C、自治性干部

D、自助性干部

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第1题

[单选题] 一般说来，（）是班级组织中的中心角色。

A、班主任和班长 B、班主任和教师 C、班主任和学生 D、班干部和学生

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第2题

[判断题] 班级中的学生角色由性别、成绩、班级组织中的职务等三种因素组成。

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第3题

[单选题] 在班主任班级管理的内容中，以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容？（）

A、学生的家庭类型 B、学生在家庭中的地位 C、学生干部情况 D、课外与校外活动情况

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第4题

[单选题] 在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点为（）。

A、班主任指导为主，学生自主为辅 B、班主任指导与学生自主兼重 C、在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施 D、全部由学生自主组织实施

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第5题

[简答题] 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反。吴老师对此进行了反思。首先，他让学生一起商量班级管理，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气也消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？

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第6题

[简答题] 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反，吴老师对此进行了反思，并进行了一些改变：首先，让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞赛；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。现代班级管理的理念是什么？

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第7题

[简答题] 已知学校教务信息系统中的三个实体：“学生”、“班级”、“课程”，“学生”实体的属性有：学号、姓名、年龄、性别；“班级”实体的属性有：班级号、班级名、人数；“课程”实体的属性有课程号、课程名、学分。一个学生只属于一个班级，一个班级有多个学生；一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被许多学生选修。请画出相应的ER图？

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第8题

[多选题] 班级组织的主要成员由（）部分组成。

A、学生群体 B、学生干部 C、班主任 D、任课教师

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第9题

[填空题] 充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级（）的目标。

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