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【判断题】

体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。

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第2题

A、助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力养成  B、助于丰富学前儿童认知能力发展,提高审美能力  C、助于学前儿童学习其他知识和综合能力提高  D、助于学前儿童身体和心智发展  

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第3题

A、助于儿童知识增长  B、助于儿童感知能力发展  C、助于儿童创造力培养  D、助于儿童语言能力发展  E、助于儿童想象力发展  F、助于儿童思维能力发展  

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第4题

A、A.积累了丰富感觉印象,助于认知能力发展  B、B.体验了初步交往关系,助于社会性发展  C、C.玩游戏要有一定性和坚持性,助于意志力发展  D、D.联结了亲子之间情感关系,助于个性发展  

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第5题

A、A.积累了丰富感觉印象,助于认知能力发展  B、B.体验了初步交往关系,助于社会性发展  C、C.玩游戏要有一定性和坚持性,助于意志力发展  D、D.联结了亲子之间情感关系,助于个性发展  

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第6题

A、游戏助于儿童自我意识发展  B、游戏助于儿童智力发展  C、游戏助于儿童自控能力发展  D、游戏助于儿童想象力发展  E、游戏助于儿童交往能力发展  F、游戏助于儿童创造力发展  

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第8题

A、A.助于儿童宣泄消极情绪情感  B、B.助于幼儿表现积极情绪情感  C、C.助于儿童交往能力发展  D、D.助于儿童自我意识  

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第9题

A、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极方向发展  B、同伴交往是学前儿童积极情感重要后盾  C、学前儿童在同伴交往中观察学习和积极探索,助于促进其认知能力发展  D、同伴交往可为儿童自我意识发展提供有效基础  

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