A、教育、教学和监护
B、教育、管理和保护
C、教育、教学和监管
D、教育、监管和救护
A、教授学生社会规范的职责 B、促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变 C、社会界定性 D、权威性 E、系统性 F、可控性
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