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【判断题】

终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

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更多“终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。”相关的问题

第1题

[判断题] 奴隶社会最有代表性的是宫廷教育，古代的宫廷内教育实际上就是家庭教育。

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第2题

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

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第3题

[简答题] 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。请从教师职业道德的角度并结合自身实际，谈谈你对终身学习的认识。

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第4题

[单选题] 高等教育促进个体化发展的功能体现在（）

A、促进个体行为的社会化 B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长 C、培养个体角色的社会化 D、培养个体参与社会公共事务的能力

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第5题

[] 社区教育的实质是（）

A、A.教育的社会化 B、B.社会的教育化 C、C.教育社会化和社会教育化的统一 D、D.全民接受教育

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第6题

[多选题] 高等教育促进个体社会化的功能体现在（）

A、促进个体行为的社会化 B、促进个体思想意识和价值观念的社会化 C、培养个体角色的社会化 D、培养个体参与社会公共事务的能力

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第7题

[判断题] 瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为中心的社会联盟。

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第8题

[判断题] 社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。

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第9题

[填空题] 从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（）到（）的实现过程。

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