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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

幼儿园课程不在高深,在与是否能开启幼儿的智慧和心灵,萌发他们优良的个性品质。也就是说,幼儿园课程教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,因此幼儿园课程具有生活性。

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第2题

A、儿园教育活动包括儿园课程  B、儿园中各种类型教育活动组成了儿园课程  C、儿园课程组成了儿园教育活动  D、儿园教育活动是一个宏观类概念,儿园课程是一个微观子概念  

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第3题

A、A.儿园课程是终生教育根基课程  B、B.儿园课程是基础素质教育课程  C、C.儿园课程是基础教育课程基础部分  D、D.儿园课程是非义务教育课程  

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第4题

A、儿园课程是终生教育根基课程  B、儿园课程是基础素质教育课程  C、儿园课程是基础教育课程基础部分  D、儿园课程是非义务教育课程  

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第6题

A、儿园课程管理多远化、自主化  B、儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边  C、儿园课程开始向下延伸,为3岁以下儿童和家长服务  D、儿园课程社区教育和服务相融合  

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第7题

A、儿园课程是活动  B、儿园课程是帮助幼儿获得有益学习经验活动  C、儿园课程幼儿教材  D、儿园课程是各种活动总和  

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第8题

A、儿园课程是活动  B、儿园课程是帮助幼儿获得有益学习经验活动  C、儿园课程幼儿教材  D、儿园课程是各种活动总和  

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第9题

A、儿园课程是活动  B、儿园课程是帮助幼儿获得有益学习经验活动  C、儿园课程幼儿教材  D、儿园课程是各种活动总和  

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