口语交际课的教学设计，首先要选好（）。

查看正确答案

更多“口语交际课的教学设计，首先要选好（）。”相关的问题

第1题

[] 口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的（）和（），使每个学生有话可说，有话要说。

点击查看答案

第2题

[多选题] 口语交际教学的途径有（）。

A、口语交际课 B、语文教学 C、同伴交往 D、日常生活

点击查看答案

第3题

[多选题] 口语交际教学的途径主要有（）。

A、个别对话 B、在教学过程中，特别是语文教学的各个环节进行训练 C、通过口语交际课进行训练 D、在日常生活中进行训练

点击查看答案

第4题

[填空题] 实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。

点击查看答案

第5题

[多选题] 小学口语交际教学的主要实施策略有（）

A、创设情境，激发交际兴趣：在选择交际话题的时候，要关注学生所熟悉的、喜欢的话题；要努力创设一种生动的情境 B、双向互动，实现全员参与 C、开放空间，拓展交际渠道：在教学过程中培养学生的口语交际能力；在日常生活中培养学生的口语交际能力 D、教师要通过多种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，要编报自学提纲，设计自学程序，并适当安排自学时间，让学生体会学法，掌握学法，运用学法