A、平衡性原则
B、多样性原则
C、整体性原则
D、评价性原则
A、坚持德才兼备和全面发展的原则 B、坚持公平、公正、公开的原则 C、坚持竞争与择优招聘的原则 D、坚持优化队伍结构的原则 E、坚持学生干部优先原则
A、整体学校经验的设计 B、课程评价 C、课程界限的界定 D、确定教育经验
A、系统完整 B、丰富多样 C、结构合理 D、内容全面
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
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