A、幼儿园教育活动 B、幼儿园教学 C、上课 D、游戏
A、课程可以生成游戏 B、游戏可以生成课程 C、游戏是课程实施的途径 D、游戏归游戏，上课归上课
A、生活 B、教学 C、游戏 D、体育
A、A.非游戏模式 B、B.教学游戏化模式 C、C.非干预模式 D、D.重视各种类型游戏的游戏课程模式
A、游戏活动 B、生活活动 C、交往活动 D、教学活动
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