A、夏商周中国古代审美教育的萌芽 B、西周末年至春秋末年中国古代审美教育的提出 C、战国至东汉末年中国古代审美教育的发展 D、隋唐至北宋---中国古代审美教育的繁荣昌盛阶段
A、提高家庭教育的质量 B、丰富家庭教育的方法 C、增进家庭成员的联系 D、让家庭教育合理合法
A、学前儿童家庭教育任务 B、学前儿童家庭教育原则 C、学前儿童家庭教育要求 D、学前儿童家庭教育目的
A、体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥
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