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【判断题】

1862年，《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。

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第1题

[单选题] 为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的（）。

A、《林肯法案》 B、《莫里尔法案》 C、《赠地法案》 D、《高等教育法》

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第2题

[] 1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。

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第3题

[单选题] 在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立学院，以培养农业机械工程技术人才的法案是（）。

A、《林肯法案》 B、《莫里尔法案》 C、《赠地法案》 D、《国际教育法》

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第4题

[判断题] 《莫里尔法案》规定，赠地学院应承担直接服务社会的责任。

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第5题

[判断题] 文化部、财政部2002年颁布了《关于进一步推进全国文化信息资源共享工程的实施意见》，对实施共享工程提出了具体要求。

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第6题

[] 文化部、财政部2002年颁布了《关于进一步推进全国文化信息资源共享工程的实施意见》，对实施共享工程提出了具体要求。

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第7题

[判断题] 现实的社会主义事业每向前推进一步，也就是向着共产主义走近一步。（）

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第8题

[多选题] 2018年“互联网＋”行动的目标有（）。

A、经济发展进一步提质增效 B、社会服务进一步便捷普惠 C、基础支撑进一步夯实提升 D、发展环境进一步开放包容

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第9题

[单选题] 下列不属于2014年扶助小微企业工作方向的是（）。

A、进一步推动各项政策的落实 B、进一步完善中小企业服务体系 C、进一步推动中小企业创新发展，促进两化深度融合 D、进一步增加小微企业投资成本

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