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【判断题】

1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。

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第1题

[单选题] 为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国会于1862年颁布了旨在促进美国农业技术教育发展的（）。

A、《林肯法案》 B、《莫里尔法案》 C、《赠地法案》 D、《高等教育法》

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第2题

[判断题] 1862年，《莫里尔法案》的颁布进一步推动了美国高等教育与社会的融合。

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第3题

[单选题] 在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立学院，以培养农业机械工程技术人才的法案是（）。

A、《林肯法案》 B、《莫里尔法案》 C、《赠地法案》 D、《国际教育法》

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第4题

[判断题] 《莫里尔法案》规定，赠地学院应承担直接服务社会的责任。

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第5题

[简答题] 1935年美国国会为了防止美国卷入战争而通过了什么法案？

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第6题

[判断题] 1862年美国签署了美国第一个大学法即《莫雷尔法》。

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第7题

[单选题] 美国确立了以普及科学知识为教育改革的中心目标的文献是（）。

A、1985年的《美国2061计划》 B、1991年4月的《美国2000年：教育战略》 C、1983年发表的《国家处在危险之中：教育改革势在必行》 D、1993年4月提请国会参众两院审议通过的《2000年目标：美国教育法》

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第8题

[] 美国国会于（）通过了《萨班斯法案》（Sarbanes-Oxley Act），对美国各项机制进行全面结构性大调整。

A、A.2002年2月 B、B.2002年7月 C、C.2003年1月 D、D.2002年5月

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第9题

[判断题] 2009年7月，美国能源部向国会递交了第一部《复苏与再投资法案》，制定了评价指标体系，对美国智能电网的发展现状进行了评价。

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