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【单选题】

智力技能形成的最高阶段是（）。

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

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第1题

[单选题] 智力技能形成的最高阶段是（）。

A、内部言语 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语

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第2题

[填空题] 从智力技能形成的不同阶段看，智力技能具有以下三个特征：内潜性、（）和（）。

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第3题

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第4题

[多选题] 智力技能形成后一般具有下列特点（）

A、智力技能的对象脱离了支持物 B、智力技能的进程压缩 C、智力技能应用的高效率 D、智力技能应用的低效率

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第5题

[简答题] 加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段？

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第6题

[单选题] 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

A、原型定向 B、操作定向 C、原型操作 D、原型内化

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第7题

[单选题] 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

A、原型操作 B、原型定向 C、原型内化 D、操作定向

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第8题

[多选题] 智力技能形成的阶段有（）。

A、活动的定向阶段 B、物质活动与物质化活动阶段 C、有声言语阶段 D、无声的外部言语阶段 E、内部言语阶段

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第9题

[单选题] 在智力技能形成过程中需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）A．原型定向 B．操作定向 C．原型操作 D．原型内化

A、原型定向 B、操作定向 C、原型操作 D、原型内化

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