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【简答题】

个体智力技能的形成需要经历哪些阶段及其形成条件？ 

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第1题

[填空题] 任何一种生物个体，总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期，人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为（）。种子植物的生命周期，要经过（）形成、（）萌发、幼苗生长、（）形成、生殖体形成、（）结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程，称作（）发生或（）建成。

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第2题

[多选题] 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有（）

A、萌芽阶段 B、形成阶段 C、成熟阶段 D、完善阶段

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第3题

[多选题] 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有（）

A、萌芽阶段 B、形成阶段 C、成熟阶段 D、完善阶段

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第4题

[填空题] 从智力技能形成的不同阶段看，智力技能具有以下三个特征：内潜性、（）和（）。

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第5题

[填空题] 动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。

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第6题

[多选题] 动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。

A、物质或物质化活动阶段 B、动作系统初步形成阶段 C、无声的外部言语阶段 D、动作协调和技能完善阶段

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第7题

[] 心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。

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第8题

[多选题] 心智技能的形成要经历的阶段是（）

A、感知阶段 B、联系形成阶段 C、认知阶段 D、自动化阶段

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第9题

[多选题] 动作技能形成所要经历的阶段有（）。

A、认知阶段 B、联系形成阶段 C、接受阶段 D、熟练阶段 E、自动化阶段

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