自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。
A、学习资源
B、学习工具
C、协作交流平台
D、学习评价
A、学习资源
B、学习工具
C、协作交流平台
D、学习评价
A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件 B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动 C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动 D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变
A、在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主 B、在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能 C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主 D、在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能
A、学生自主而不受他人支配,自觉担负学习责任的自主学习 B、学生把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来的探究学习 C、学生在教师的指导及同学的帮助下,有明确目标的相互性学习 D、学生在小组或团队中为完成共同任务,有明确责任分工的互相性学习
A、探究学习应是一个开放的活动系统,需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进 B、探究学习的学习环境下,探究学习的形式不再局限于课堂、教材,而是向课外,向更广阔的世界开放、延伸 C、整个探究活动处于一种开放状态,学生自主安排活动方式和活动内容,有自由创造的空间 D、探究学习所涉及的面相当广泛,即使同一主题下,研究的视角或切入口也有相当大的灵活度,因而教师和学生需要更多地创造性发挥