【单选题】
()是处理教学中词、概念和事物及其形象之间关系的原则。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、科学性和思想性相结合
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、科学性和思想性相结合
A、感觉是感性认识的形式,概念是理性认识的形式 B、感觉是对事物现象的反映,概念是对事物本质的反映 C、感觉具有直接性,概念具有间接性 D、感觉不可靠,概念真实可靠 E、感觉具有形象性,概念具有抽象性
A、生活概念是小学生学习数学概念的起点 B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分,而且和数学概念一样严密 D、小学生以形象思维为主,而数学概念具有较强的抽象性,因此借助生活概念来过渡是非常可行的
A、灵感思维 B、联想思维 C、幻想思维 D、形象思维