【填空题】
A、挫折认知 B、挫折应对 C、挫折情景 D、挫折反应
A、增加学生体验挫折,困难,不适的机会,增加经验 B、增加“逆商”体验,体验从不适中获益的经验 C、尽量避免学生犯错 D、通过角色扮演,情景剧,模拟各种挫折,困难情景,使学生体验
A、情景意识是知识别一个失误链和在事故发生前将其破断的能力,可随时知晓与团队任务相关的将要发生的事情,识别和找出失误 B、情景意识是主观意识的,在船舶安全中微不足道 C、情景意识越高导致安全性越低,发生事故的可能性就很大 D、情景意识是一种超能力,与工作人员对工况的熟悉成度无关