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【单选题】

英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

A、课程标准

B、教学设计

C、英语教学知识

D、专业技能训练

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更多“英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。”相关的问题

第1题

[单选题] 正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。

A、英语教学原则 B、英语教学目标 C、英语教学模式 D、英语教学方法

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第2题

[判断题] 大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

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第3题

[] 初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。

A、A.总体规律和根本原则 B、B.理论基础和方法法则 C、C.教学技能和教学效果 D、D.教学设计和教学评价

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第4题

[单选题] “在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

A、充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段 B、正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学 C、合理展开教学过程，合理选择教学活动 D、教学方法的合理运用

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第5题

[单选题] 教学方法和教学方式的区别是（）

A、两者是对等的感念 B、两者可以相互代替和取代 C、教学方式是教学方法的下位概念 D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成

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第6题

[单选题] 教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

A、教学目标、教学内容、教学方法 B、教学目标、教学模式、教学策略 C、教学目标、教学内容、教学模式 D、教学目标、教学过程、教学方法

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第7题

[单选题] （）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。

A、教学艺术 B、教学活动 C、教学手段 D、教学方法

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第8题

[填空题] （）是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。

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第9题

[单选题] 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

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