关于“伦理与道德”说法不正确的是()
A、伦理道德不是秩序
B、不跟外面的人接触就无所谓伦理和道德
C、想不开的东西和伦理、道德有关系
D、心灵上的打击都是来自于伦理道德的
A、伦理道德不是秩序
B、不跟外面的人接触就无所谓伦理和道德
C、想不开的东西和伦理、道德有关系
D、心灵上的打击都是来自于伦理道德的
A、从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开 B、基本上是以个人为圆心,具有一般伦理道德要求的共同特征。 C、每一所学校规范要求有所不同 D、1952年通过《教师伦理纲领》
A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界 B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的 C、道德教育的主体是教师,客体是学生 D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体
A、A.管理与伦理之所以能够结合,在于管理本身具有道德性 B、B.成功有效的管理是体现人性的伦理管理 C、C.管理伦理突显管理首先是对物的管理,其次是对人的管理 D、D.管理伦理要求企业管理者在追求企业自身利益的同时必须考虑社会效益