A、先培训,后就业 B、先就业,再培训 C、劳动预备 D、边就业,边培训
A、积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接 B、完善就业准入制度,执行“先就业、后培训”、“先培训、后上岗”的规定 C、鼓励毕业生在职继续学习,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习渠道 D、提高就业人员的社会地位和待遇
A、加大职业技能培训和岗位开发力度,稳定和扩大残疾人就业;规范残疾人就业服务体系,保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训 B、完善残疾人教育体系,健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育,积极发展残疾儿童学前康复教育,大力发展残疾人职业教育,加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育 C、残疾人教育应重点发展学前康复教育,其次是职业教育,然后是高中及高等教育 D、实现残疾人同步小康,教育和就业都是重要推动因素