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【单项选择题】

从广义的教育看，受教育者包括（）。

A、A.中小学、幼儿园及高校在校学生

B、B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生

C、C.普通教育及职业教育学生

D、D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人

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第1题

[填空题] 从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。

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第2题

[单选题] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、教育者、受教育者 B、教育者、受教育者、德育内容 C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D、教育者、受教育者、德育环境

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第3题

[] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、A.教育者，受教育者 B、B.教育者，受教育者，教育内容 C、C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法 D、D.教育者，受教育者，德育环境

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第4题

[多选题] 德育过程的矛盾包括（）。

A、教育者与受教育者的矛盾 B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾 C、受教育者与德育内容、方法的矛盾 D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾 E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

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第5题

[判断题] 受教育者监护人包括未成年的受教育者父母和其他监护人，由于未成年的受教育者行为能力受到限制，他们的监护人必须以自己的名义作为当事人一方签订教育合同，如签订幼儿教育合同。

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第6题

[] 教育的基本构成要素包括（）。

A、A.教师、学生、教材 B、B.教师、学生、教学方法 C、C.教育者、受教育者、教育内容 D、D.教育者、受教育者、教育措施

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第7题

[多选题] 教育人道主义要求教育者在对待受教育者上，应（）。

A、尊重自己的教育对象—受教育者 B、在尊重受教育者的基础上努力理解他们 C、真正关心受教育者 D、一切以学生为中心

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第8题

[单选题] 关于教育的三要素的关系说法不正确的是（）。

A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带 B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象 C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁 D、这三个要素相互独立，没有影响

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第9题

[单选题] 德育过程的基本矛盾是（）。

A、教育者与受教育者之间的矛盾 B、教育者与德育内容之间的矛盾 C、受教育者与教育内容之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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