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【简答题】
简述儿童性取向问题
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第3题
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儿
童性
格特征表现为()、()、()、()、()。
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第4题
[判断题] 美术
取向
的
儿童
美术教育的本质是着眼于学前
儿童
美术教育的社会性功能;教育
取向
的
儿童
美术教育的本质是着眼于学前
儿童
美术教育的个体性功能。
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第5题
[单选题] 提出“第二次天真”和“健康的
儿
童性
”概念的是()
A、马斯洛 B、李贽 C、柯罗 D、毕加索
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第6题
[简答题]
简述
问题
儿童
和
儿童
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问题
两个概念的异同。
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第7题
[多选题] 少先队的性质有()
A、革命性 B、教育性 C、
儿
童性
D、群众性 E、自主性
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第8题
[多选题] 少先队的性质有()
A、革命性 B、教育性 C、
儿
童性
D、群众性 E、自主性
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第9题
[多选题] 少先队的性质有()。
A、革命性 B、教育性 C、
儿
童性
D、群众性 E、自主性
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