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提问人：网友 发布时间：
【单项选择题】

自然科学课程体系的中心概念是 （）

A、A.环境保护

B、B.人与自然

C、C.科学、技术与社会

D、D.科学方法

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第1题
[填空题] 近代前期科学技术发展的特点之一是自然科学开始从（ ）禁锢中解放出来，并建立在实验基础之上，形成了以牛顿力学为中心的科学体系。

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第2题
[单选题] 现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。

A、现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象  B、严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点  C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系  D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系  

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第3题
[单选题] 现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的、综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。

A、现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象  B、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点  C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系  D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系  

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第4题
[简答题] 当前世界和中国从小学到大学，普遍推选以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。

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第5题
[单选题] 儿童建构科学概念的基础是（）

A、初级科学概念  B、抽象科学概念  C、科学经验  D、科学理论体系  

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第6题
[单选题] 科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

A、自然、思维和人类的知识体系  B、思维、天然和社会的知识体系  C、自然、社会和人类的知识体系  D、思维、自然和社会的知识体系  

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第7题
[判断题] 美国在60年代末开展了以自然科学为中心的课程改革运动。

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第8题
[] 强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）

A、A.科学与人文整合的课程文化观  B、B.缔造取向的课程实践观  C、C.民主化的课程政策观  D、D.回归生活的课程生态观  

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第9题
[多选题] 关于“科学概念”的表述，正确的有（）。

A、科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括  B、科学概念必须使用术语来表达  C、科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述  D、可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念  

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