A、实践
B、道德
C、科研
D、态度
A、系形成正确的教育理念 B、提高教育教学水平 C、进行教育教学改革和研究 D、形成专业发展观
A、学生的健康成长、全面成才 B、学校教育教学秩序 C、学校教育教学活动的组织实施 D、学生管理计划
A、促使高校提高教育质量 B、深化高校的教育改革 C、促进高校间的合理竞争 D、加强对高等学校教育的宏观指导与管理
A、根据教育水平分类的收入差异在55岁以人的工人中消失了 B、男性的收入随着教育水平的提高而增加,而女性则不是 C、由于家庭背景和个人努力等因素引起的收入的提高,而不是教育水平因素 D、较高的教育水平始终与高收入相联系
A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展 B、促进所有婴儿在同一个水平上的提高和发展 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
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