A、人体生物适应的长期性
B、训练效应的不稳定性
C、生物适应的阶段性
D、有力的社会保证
A、训练效应的不稳定性 B、竞技状态形成与发展的周期性 C、技能力结构的整体性 D、运动员个体的差异性
A、按阶段性特点组织训练过程 B、健全多级训练体制 C、科学的制定训练计划 D、以上都是
A、组训形式 B、训练原则 C、科学的组训形式 D、科学的训练原则
A、教学原则 B、科学原理 C、美学原理 D、训练原则
A、加强营养 B、控制饮食 C、系统规范训练 D、不断运动
A、方向性原则 B、信息原则 C、系统性原则 D、民主原则
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