A、问题
B、计划
C、行动
D、反思
A、研究问题的确定 B、行动 C、计划 D、协同合作
A、计划 B、行动 C、检查 D、完善
A、教育实验法 B、教育行动研究 C、教育调查 D、访谈法
A、基本 B、核心 C、关键性 D、决定性
A、教育观察研究 B、教育调查研究 C、教育测量研究 D、教育实验研究
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