关于学校法律地位的认识正确的是()
A、学校的法律地位是通过法律规定取得的
B、学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的
C、学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现
D、学校的法律地位是教育行政部门给予
A、学校的法律地位是通过法律规定取得的
B、学校的法律地位是通过权利与义务的设定取得的
C、学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现
D、学校的法律地位是教育行政部门给予
A、根据人们对法律现象认识的阶段可以划分为为占统治阶级地位的法律意识和不占统治阶级地位的法律意识 B、根据法律意识的政治属性可以划分为法律心理和法律思想体系 C、根据法律意识的主体不同可以划分为个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识 D、根据法律意识的主体不同可以划分为个人法律意识和社会法律意识
A、非婚生子女与婚生子女具有同等法律地位 B、非婚生子女与婚生子女不具有同等法律地位 C、经生父或生母抚养的非婚生子女才与婚生子女具有同等法律地位 D、非婚生子女对父母没有赡养义务
A、各类风险管理需要依据法律进行风险定性,判断法律责任 B、各类风险控制措施需要借助法律手段 C、法律风险在多数情况下是其他风险的最终形态 D、法律风险管理将明显促进操作风险和合规风险管理工作