了解学生的现状和需求,开展针对的教学活动设计,是提高思想品德教学实效性的一个重要方面,不包括哪一项()?
A、了解课程大纲的设置、教材的编写等
B、了解学生的心理状况和需求
C、解学生的认知状况和需求
D、了解学生的思想道德状况和需求
A、了解课程大纲的设置、教材的编写等
B、了解学生的心理状况和需求
C、解学生的认知状况和需求
D、了解学生的思想道德状况和需求
A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为 B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为 C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业 D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
A、寓教于乐,积极开展校园文体活动是校园文化建设全面发展的需要 B、组织学雷锋,开展上街便民服务活动,实现自我价值向社会价值转化 C、组织学生义务植树和生产劳动活动来增强劳动观念 D、组织社会调查活动,了解民情和国情,这是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育的需要
A、了解青少年喜爱的文体活动类型 B、对开展的文体活动设置合理的时间表 C、及时开展青少年服务活动的成效评估 D、为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰 E、详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理