A、遗传
B、社会环境
C、学校教育
D、个体的主观能动性
A、遗传素质是人的身心发展的生理前提 B、家庭环境是人的身心发展的决定因素 C、主观努力在人的身心发展中起动力作用 D、教育在人的身心发展中起主导作用
A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为
A、品德认识 B、品德意志 C、品德情感 D、品德行为
A、在两个力作用平衡的物体 B、在两个力作用的物体 C、在三个力作用的物体 D、在力系作用下的物体
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