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【判断题】

语文教材是语文课程的唯一资源。

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第1题

[单选题] 根据功能，可将语文课程资源分为（）。

A、校内语文课程资源和校外语文课程资源 B、素材性语文课程资源和条件性语文课程资源 C、物质形态的课程资源和精神形态的课程资源 D、显性资源和隐性资源

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第2题

[单选题] 下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。

A、语文教材 B、社区资源 C、教师资源 D、学生资源

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第3题

[] 语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。

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第4题

[判断题] 小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。

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第5题

[简答题] 有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？

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第6题

[单选题] （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。

A、课程标准 B、教学大纲 C、教学计划 D、考试大纲

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第7题

[简答题] 新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下：语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。请根据这段阐释，结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际，谈谈如何建设开放而有活力的语文课程？

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第8题

[] 下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。

A、A.语文课程标准 B、B.语文教材 C、C.学生的认知水平和学习需求 D、D.语文教师的要求

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第9题

[判断题] 利用语文课程资源的依据：凡是有利于学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观发展的语文课程资源，都应该积极利用。

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