A、科室
B、班级
C、球队
D、棋对
A、消极型非正式群体 B、正面型非正式群体 C、中间型非正式群体 D、破坏型非正式群体
A、满足了成员对信息沟通的需要 B、正式群体的规范激发了非正式群体的活动 C、组织的变革与非正式群体成员的需要一致 D、正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
A、与群体绩效活动有关的群体规范 B、群体成员形象方面的群体规范 C、社交方面的群体规范 D、与资源分配有关的群体规范
A、正式群体 B、非正式群体 C、松散群体 D、联合群体
A、Ⅱ、Ⅳ B、Ⅰ、Ⅳ C、Ⅲ、Ⅳ D、Ⅱ、Ⅲ
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