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【单选题】

决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。

A、社会生产力和科学技术发展水平

B、社会人口数量和结构

C、社会文化传统

D、社会政治经济制度

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第1题

[单选题] 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A、政治与经济制度 B、生产力水平 C、科技水平 D、文化传统

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第2题

[多选题] 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）

A、制约着教育的目的 B、决定着教育的领导权 C、决定着教育发展的规模和速度 D、影响和制约着受教育权的分配 E、决定教育内容的取舍

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第3题

[单选题] 决定教育领导权和受教育权利的主要因素是（）。

A、经济 B、政治 C、文化 D、法律

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第4题

[多选题] 政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）

A、教育的领导权 B、受教育权 C、教育评价 D、教育目的 E、教育内容

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第5题

[单选题] 政治经济制度对教育的根本制约作用（）。

A、影响教育目的 B、决定教育的根本性质 C、教育受教育权 D、影响教育的领导权

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第6题

[单选题] 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）

A、教育的领导权 B、教育发展的规模和速度 C、受教育权的分配 D、教育目的

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第7题

[] 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。

A、A.教育的领导权 B、B.教育的规模 C、C.教育目的 D、D.受教育权的分配

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第8题

[] 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。

A、A.教育的领导权 B、B.教育的规模 C、C.教育目的 D、D.受教育权的分配

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第9题

[单选题] 政治对高等教育的反作用不包括（）

A、政治制度决定着高等教育的领导权 B、政治制度决定着受高等教育的权利 C、政治制度制约高等教育的发展 D、政治制度决定高等教育目的和内容

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