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【单选题】

程乃颐对材料的相似程度与倒摄抑制的关系进行了实验研究，结果发现，插入材料对原有材料干扰最大的是相似程度（）

A、小的

B、大的

C、全不相似的

D、全部相似的

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第1题

[单选题] 对材料的相似性程度和倒摄抑制的关系进行过实验研究的心理学家是（）

A、程乃颐 B、乔姆斯基 C、彼得森 D、沃尔夫

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第2题

[判断题] 干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用；倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用

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第3题

[单选题] 学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。

A、痕迹消退说 B、动机说 C、同化说 D、前摄抑制与倒摄抑制

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第4题

[单选题] 前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（）。

A、动机说 B、痕迹衰退说 C、提取失败说 D、干扰说

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第5题

[单选题] 前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（）。

A、动机说 B、痕迹衰退说 C、提取失败说 D、干扰说

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第6题

[单选题] 我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。

A、痕迹消退说 B、动机说 C、同化说 D、前摄抑制与倒摄抑制

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第7题

[单选题] 让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。

A、倒摄抑制 B、前摄抑制 C、分化抑制 D、延缓抑制

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第8题

[单选题] 让丽丽先后学习两组难度相当性质相似的材料、随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）

A、倒摄抑制 B、前摄抑制 C、分化抑制 D、延缓抑制

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第9题

[单选题] 后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（）

A、单一抑制 B、双重抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制

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