【单选题】
（）是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、明礼、诚信、团结、友善
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第4题
A、涉及多种多样的社会生活层面和人物 B、集中反映了社会中弱者的生活遭遇和生活理想 C、反映社会对弱者的压迫和命运对个人的压迫 D、表现出弱者顽强的斗争精神 E、热情赞美社会中弱者的美好品格
第5题
A、研究应该有助于解决问题，从而对服务对象有所帮助 B、研究应该恪守社会工作伦理 C、研究的成果应该是可以上升到理论层面 D、研究应该可以预防社会问题的产生 E、研究应该改善服务对象的需求评估
第6题
A、发达国家针对在发展过程中的一些政策制定、项目、规划、工程的实施，包括环境，要求对这些政策、项目、规划、工程的社会影响进行评价，通过评价然后采取措施减少负面影响，这是技术层面的社会管理 B、从技术层面实现社会管理，主要是通过社会工作、心理干预、提供公共服务、道德教化，甚至政府直接介入等方式使这些冲突降低到一定的限度之内，甚至不引发一些矛盾，不引发社会秩序的混乱 C、通过社会保障、社会福利、公共服务、公共财政等手段对社会中的不公平、不公正现象，对社会的弱势群体进行保护等等，以消除社会的不平等或者减少不平等的程度，保持社会的秩序，这也是技术层面实施社会管理 D、法国政府又采取了通过道德教化，道德干预的方式，这种方式发挥了一定的作用，这也是技术层面的对社会实施管理
第7题
A、富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标 B、自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向 C、爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则 D、民主、自由、爱国、诚信，是公民个人层面的价值准则
