A、识别
B、判断
C、消除
D、理解
A、社会现实太扭曲引起的认知错误 B、认知结构不成熟而产生的认知障碍 C、受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响,导致认知的偏差 D、自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差
A、尺寸测量 B、石材定位 C、偏差校正 D、偏差测量
A、组织活动 B、调整活动 C、协调活动 D、控制活动
A、语境偏差 B、证据误用 C、自我偏差 D、记忆偏差
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