A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则
A、需要性原则 B、创造性原则 C、科学性原则 D、可行性原则
A、A.加强调查研究，掌握罪犯情况 B、B.科学划分罪犯类型，实行分类教育 C、C.教育与管理相结合 D、D.了解和掌握各类罪犯的基本情况，进行针对性教育
A、系统性原则 B、平衡原则 C、弹性原则 D、比例原则
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