A、发音
B、动作
C、指认
D、阅读
A、拉大锯 B、小宝宝学唱歌 C、拨陀螺 D、拨珠子
A、育婴师向婴儿介绍游戏活动 B、为婴儿准备的儿歌应该是发出“哒哒哒”、“啪啪啪”等类似短音 C、婴儿发对音要及时给予鼓励 D、育婴师和宝宝要面对面进行示范活动
A、声音游戏 B、儿歌游戏 C、亲子阅读 D、音乐游戏
A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
A、声音游戏 B、视觉追视游戏 C、亲子阅读 D、认物游戏
A、加强听力和发音能力的训练 B、与进行的认知活动相结合 C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D、多看多听生动活泼的儿童动画片
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
